Κατηγορία: διαχειριση

Πως συσχετίζονται οι οικονομικές αμοιβές με το iQ και την υπομονή (έρευνα).

Τα άτομα με υψηλότερα ποσοστά iQ   είναι πιο υπομονετικά σε οικονομικά θέματα, διαπιστώνει η έρευνα που δημοσιεύθηκε από το American Economic Association .

Παρατηρήθηκε ότι είναι πρόθυμοι να περιμένουν περισσότερο για να αυξήσουν τα χρήματά τους και να αντέξουν τους σχετικούς κινδύνους.

Η έρευνα αυτή έγινε σε  1.000 άτομα στη Γερμανία και έλεγξε πόσο χρόνο θα περίμενε κανείς για μια σειρά οικονομικών απολαβών.

Για παράδειγμα,  τους δόθηκε η επιλογή να πάρουν $ 100 εκείνη την στιγμή, ή θα μπορούσαν να επιλέξουν να περιμένουν ένα χρόνο για να πάρουν περισσότερα. Επίσης όλοι οι ερωτηθέντες συμπλήρωσαν και test iQ.

Read more

Γιατί οι άνδρες και οι γυναίκες σκέφτονται διαφορετικά;

 Ένα κουτί, μια μπάλα και το «τίποτα».

 Τι σχέση μπορεί να έχουν αυτά τα 3 με τον τρόπο που σκέφτονται ? Οι γυναίκες είναι πιο περίπλοκες από τους άντρες. Οι άντρες είναι πολύ απλοί. Ξέρετε γιατί? Επειδή πολύ απλά το μυαλό τους είναι τόσο διαφορετικό.

Πρώτα, θα ξεκινήσω με τους άντρες.  Το μυαλό των ανδρών είναι μοναδικό. Οι περισσότερες γυναίκες δεν αντιλαμβάνονται ότι κάθε στιγμή που κάνουμε σεξ ή βλέπουμε αθλητικά , το μυαλό μας αποτελείται από μικρά κουτάκια. Ένα κουτάκι για τα λεφτά, ένα για την δουλειά, ένα για τις γυναίκες, ένα για τις υποχρεώσεις… και κάπου στο βάθος έχουμε ένα κουτί για τη μάνα μας.

Δημοσίευση άρθρου στο περιοδικό About

Αλήθεια τι είναι το κουτσομπολιό;

Θα μπορούσαμε να το κατηγοριοποιήσουμε σύμφωνα με τον τρόπο έκφρασής του;

Διαβάστε το νέο μου άρθρο στο About (Free press)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7 σημάδια κάποιου που υποφέρει από Άγχος

Οι άνθρωποι που βιώνουν το άγχος μπορεί να έχουν την τάση να επιθυμούν να κρύψουν ότι συμβαίνει σε αυτούς.


 Μπορεί να είναι δύσκολο για κάποιους να πουν στους οικείους τους ότι τους απασχολεί έντονα στην καθημερινότητά τους το άγχος.
Read more

Η αρνητική επίδραση της Αβεβαιότητας στη ζωή μας( Stress-Άγχος)

Σύμφωνα με μια έρευνα που δημοσιεύθηκε στο περιοδικό Nature Communications , αναφέρεται το να γνωρίζεις ότι κάτι κακό πρόκειται να συμβεί είναι καλύτερο από το να μην γνωρίζεις αν αυτό θα συμβεί ή όχι.

Οι ερευνητές από το University College του Λονδίνου (UCL), στο Ηνωμένο Βασίλειο, χρησιμοποίησαν 45 εθελοντές να παίξουν ένα παιχνίδι στον υπολογιστή, στο οποία υπήρχαν πέτρες κάτω από τις οποίες μπορεί να παραμονεύαν φίδια.

Ο στόχος ήταν να μαντέψει κάποιος εάν ή όχι θα υπήρχε ένα φίδι κάτω από την πέτρα. Όταν κάποιος έβρισκε κάτω από την πέτρα ένα φίδι, βίωνε ένα μικρό ηλεκτροσόκ στο χέρι. Read more

Προετοιμάστε τα παιδιά σας για την νέα σχολική χρονιά.

Πολλοί γονείς ίσως να αποκτούν μια ανάσα ανακούφισης στην προοπτική των παιδιών τους που , επιστρέφουν στο σχολείο μετά τις καλοκαιρινές διακοπές. 

 Ξεκινώντας  όμως τη νέα σχολική χρονιά μπορεί να είναι μια εποχή μεγάλου ενθουσιασμού , αλλά και μεγάλου άγχους για το άγνωστο . Είναι μια μεταβατική περίοδος στα παιδιά ηλικιών του δημοτικού ή παιδιών που ξεκινούν τώρα Γυμνάσιο στην πρώτη τάξη , ή ακόμα για όσα βρίσκονται σε νέο σχολικό περιβάλλον .  Τι πρέπει να κάνετε για να αποβάλλεται από το παιδί το άγχος?

Γνωρίστε το νέο δάσκαλο.

 Για τα παιδιά, ένας από τους μεγαλύτερους φόβους είναι αν «Θα μου αρέσει o νέος μου δάσκαλος;» Σπάζοντας τον πάγο νωρίς είναι ένας από τους καλύτερους τρόπους για να καθησυχάσει τους φόβους το παιδί. Την πρώτη μέρα είναι μια καλή ευκαιρία να γνωρίσετε τον δάσκαλο και να υπάρξει μια πρώτη επαφή.
Read more

H άνοδος του Ναρκισσισμού την εποχή των Selfies

Ο ναρκισσισμός πάντα ήταν γύρω μας , όμως νεότερες έρευνες δείχνουν ότι είναι σε άνοδο. 

 Οι νέοι που είναι κάτω των 18 ετών,  είναι πιο πιθανό από τους μεγαλύτερους να ισχυρίζονται ότι είναι πάνω από το μέσο όρο σχεδόν σε κάθε τομέα, από τις ηγετικές τους ικανότητες μέχρι τα ακαδημαϊκά επιτεύγματά τους , καθώς στην προσπάθειά που κάνουν για να πετύχουν κάποιο στόχο.

 Είναι γεγονός πως βλέπουμε μια γενιά που κάνει περισσότερα σχέδια για μεταπτυχιακές σπουδές σε σχέση με τις προηγούμενες γενιές, δεν υπάρχει καμία ένδειξη ότι είναι στην πραγματικότητα πιο παραγωγικοί ή μορφωμένοι από τους πρεσβύτερους.

 Ας δούμε όμως πρώτα μερικές έρευνες :

  •  Οι νέοι κάτω των 18 πετυχαίνουν υψηλότερη βαθμολογία στο Narcissistic Personality Inventory σε σύγκριση με άλλες ηλικίες . Αυτή η έρευνα ρωτά τους ανθρώπους αν ενστερνίζονται απόλυτα απόψεις όπως «Έχω ένα φυσικό ταλέντο για να επηρεάσω τους ανθρώπους»  ή «Μου αρέσει να κοιτάζω τον εαυτό μου στον καθρέφτη«.[1]
  •  Όλο και περισσότεροι γονείς δίνουν στα παιδιά τους διαφορετικά ονόματα. Αν κοιτάξουμε τις προηγούμενες γενιές,  το ένα τρίτο των αγοριών και ένα το τέταρτο των κοριτσιών ονομάστηκαν ένα από τα 10 πιο δημοφιλή ονόματα της εποχής. Σήμερα, λιγότεροι από έναν στους δέκα δίνουν ένα δημοφιλές όνομα. [2]
  •  Όλο και περισσότερα τραγούδια είναι πιο εστιασμένα στην ενίσχυση του «ΕΓΩ».  Όπως και βιβλία τα τελευταία χρόνια συνηθίζουν να χρησιμοποιούν τίτλους όπως «Είμαι ειδικός» και «όλα για μένα» . [3]
  •  Η χρήση των Social Media  μπορεί να οδηγήσει τους ανθρώπους να εστιάζουν στα θετικά του εαυτού τους, δίχως να παραδέχονται ότι πρέπει να αλλάξουν κάποια κακή συνήθεια . [4]
Σίγουρα θα προβληματιστούμε και θα θεωρήσουμε ότι όλη αυτή η αγάπη του εαυτού μπορεί να οδηγήσει στην ευτυχία.  Άρα δεν πρέπει να αλλάξουμε κάτι.
Ναι, οι έφηβοι είναι πιο ευτυχισμένοι, αλλά επίσης παρατηρούμε ότι τα ίδια παιδιά αναφέρουν ότι είναι πιο καταθλιπτικοί και ανήσυχοι από τις προηγούμενες γενιές. 

 

 

Ένα πράγμα που θα μπορούσε να παίξει ρόλο στο να βοηθήσουμε αυτούς τους νέους ώστε να πετύχουν τους στόχους τους (όταν οι υψηλές προσδοκίες τους δεν ταιριάζουν με την πραγματικότητα/ταλέντα τους ) , είναι να τους βοηθήσουμε να κατανοήσουν και να αναπτύξουν τις ικανότητές τους.
 Σίγουρα είναι ωραίο να είναι όλοι επιτυχημένοι επιστήμονες, ή διάσημα μοντέλα, ή γνωστοί αθλητές…. 
 Όμως μια κοινωνία που όλοι θα έχουν 1-2 ικανότητες δεν θα επιβίωνε πάνω από λίγες ημέρες μιας και θα υπήρχε έλλειψη τροφής, ένδυσης, υπηρεσιών υγείας/προστασίας/διάσωσης .
 Ακόμα πιο ωραίο είναι να βοηθούμε έναν άνθρωπο να είναι ευτυχισμένος πραγματικά έχοντας ακολουθήσει το δικό του μονοπάτι και πατώντας στις δικές του ικανότητες, χωρίς να θέλουμε να καλύψουμε τη δική μας κομποφανία και «εγώ».
 Ο κόσμος αποτελείται από  άτομα που σέβονται το «Εμείς»… όσο εστιάζουμε στο «Εγώ» τα αποτελέσματα βλέπουμε που οδηγούν. 
 Οι επόμενες γενιές είναι δικό μας δημιούργημα … πριν τις κατακρίνουμε θα πρέπει να αναλογιστούμε τις ευθύνες μας .
Keep Smiling
Πηγές :
  1. Jean M. et al. (2010) , Birth Cohort Increases in Narcissistic Personality Traits Among American College Students, 1982–2009
  2.  Jean M. et al. (2010, Fitting In or Standing Out: Trends in American Parents’ Choices for Children’s Names, 1880–2007
  3.  DeWall, C. N., Pond, R. S., Jr., Campbell, W. K., & Twenge, J. M. (2011). Tuning in to psychological change: Linguistic markers of psychological traits and emotions over time in popular U.S. song lyrics. Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts, 5(3), 200-207.
  4.  American Press Institute (2016) , How Millennials use and control social media
Επιμέλεια άρθρου:

Αντώνιος Καλέντζης , Ψυχολόγος BPS , MISCP
Μέλος Βρετανικού Συλλόγου Ψυχολόγων
Coaching Ψυχολόγων , Νευροψυχολόγων
Μέλος Διεθνούς Συλλόγου Coaching Ψυχολόγων
Εκπαιδευτής Ψυχολογίας             
 

Το παιδί μου μετράει με τα δάχτυλα. Είναι κακό?

Σχεδόν όλα τα παιδιά να μαθαίνουν πώς να μετρούν χρησιμοποιώντας τα δάχτυλά τους.

 Αλλά καθώς τα παιδιά μεγαλώνουν και τα μαθηματικά προβλήματα γίνονται πιο δύσκολα, η πράξη της καταμέτρησης στα δάχτυλα , συχνά αποθαρρύνει τα παιδιά ή  μπορεί ν θεωρηθεί ως λιγότερο έξυπνο τρόπος για να επιλύσει το πρόβλημα. 

 Ωστόσο, οι εκπαιδευτικοί, οι γονείς και οι μαθητές που επιτρέπουν στα παιδιά να χρησιμοποιούν τα δάχτυλά τους μπορεί να έχει ένα θετικό : την ενίσχυση των δικτύων του εγκεφάλου.

 Ο καθηγητής του Στάνφορντ Jo Boaler γράφει στην ιστοσελίδα «The Atlantic» σχετικά με τα νευρολογικά οφέλη από τη χρήση των δαχτύλων στην καταμέτρηση και πώς μπορεί να συμβάλει στην προηγμένη σκέψη, στον τομέα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στα μαθηματικά.

 Η διακοπή των μαθητών από το να χρησιμοποιούν τα δάχτυλά τους όταν μετράνε θα μπορούσε, σύμφωνα με τη νέα έρευνα του καθηγητή, ν είναι σαν να σταματήσει η μαθηματική τους ανάπτυξη.


 Η ανάγκη και η σημασία της αντίληψης μέσω των δακτύλων, θα μπορούσε ακόμη  να είναι ο λόγος που  οι πιανίστες, καθώς και άλλοι μουσικοί, συχνά εμφανίζουν υψηλότερη μαθηματική κατανόηση από τους ανθρώπους που δεν μαθαίνουν ένα μουσικό όργανο.

 Ο Boaler έχει αναπτύξει την έρευνα και το πρόγραμμα σπουδών για να 

υποστηρίξει ένα πιο ελκυστικό τρόπο για να διδάξει μαθηματικά εφαρμόζοντας οπτική σκέψη, την αριθμητική και τη νοοτροπία της ανάπτυξης.

Το πρόγραμμα ονομάζεται YouCubed, στο Πανεπιστήμιο του Στάνφορντ , και  βοηθά τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς να  ξεπεράσουν τα οδοφράγματα στην εκμάθηση των μαθηματικών. Το άγχος για τα μαθηματικά θεωρείται ένα εμπόδιο για την εκμάθηση των μαθηματικών. Εφιστώντας την προσοχή και κάνοντας  επανεξέταση πώς τα μαθηματικά διδάσκονται,  ο Boaler δημιουργεί μια ευρύτερη διαδρομή για τους μαθητές  και ενήλικες, να αναπτύξουν μια αγάπη για τα μαθηματικά.

 Είναι έκπληξη το γεγονός ότι οι μαθητές συχνά θεωρούν ότι τα μαθηματικά είναι απρόσιτα και βαρετά , ιδιαίτερα όταν δυσκολεύουν στις τάξεις.

 Οι μαθητές αναγκάζονται να απομνημονεύσουν απέξω μαθηματικούς τύπους και άπειρες σελίδες με αριθμούς, με λίγες οπτική ή δημιουργικές αναπαραστάσεις των μαθηματικών, συχνά λόγω των ελαττωματικών οδηγών σπουδών. 

 Συνοψίζοντας, με βάση την έρευνα του Δρ. Βoaler, αντιλαμβανόμαστε ότι η χρησιμοποίηση των δακτύλων στο παιδί όταν μετράει και κάνει πράξεις δεν είναι κακό και δεν πρέπει να το καταπιέζουμε να σταματήσει να το κάνει. 

Σίγουρα μεγαλώνοντας θα δει ότι δεν μπορεί να κάνει πιο δύσκολες πράξεις .

 Εκεί είναι το κλειδί ,να μην το προσβάλλετε , να μην το μειώσετε και να το βοηθήσετε να καταλάβει ότι ο τρόπος πράξεων με γραφή  , έχει πιο καλά αποτελέσματα.

Πηγή : Ilaria Berteletti et al,  Perceiving fingers in single-digit arithmetic problems , 2015

Επιμέλεια άρθρου:

Αντώνιος Καλέντζης , Ψυχολόγος BPS , MISCP
Μέλος Βρετανικού Συλλόγου Ψυχολόγων
Coaching Ψυχολόγων , Νευροψυχολόγων
Μέλος Διεθνούς Συλλόγου Coaching Ψυχολόγων
Εκπαιδευτής Ψυχολογίας             
 

Τι είναι ο εθισμός και πως τον αντιλαμβανόμαστε ;

  Αρκετές φορές ακούμε (ή χρησιμοποιούμε και εμείς)  την λέξη «εθισμός» σε καθημερινούς μας διαλόγους, όπως για παράδειγμα «εθισμένος στη σοκολάτα», «εθισμένος σε κάποιο άθλημα» ή ακόμα «εθισμένος στην εργασία».

 

Αλλά  η χρήση της λέξης  «εθισμός» δεν είναι κάτι που πρέπει να λαμβάνεται ελαφρά τη καρδία.

Ο εθισμός σε αλκοόλ, μαριχουάνα, συνταγογραφούμενα φάρμακα, τυχερά παιχνίδια και άλλες ουσίες ή δραστηριότητες μπορεί να προκαλέσει σοβαρά προβλήματα υγείας και προβλήματα με τα μέλη της οικογένειας, τους φίλους, τους συναδέλφους, την εργασία, τα χρήματα και το νόμο, σε ακραίες περιπτώσεις.

 Ωστόσο, παρά τα προβλήματα αυτά που δημιουργούνται, ένα άτομο εξακολουθεί να συνεχίζει αυτή την δραστηριότητα/χρήση . Μάλιστα αρκετές φορές γνωρίζει το αρνητικό αντίκτυπο που έχει στη ζωή του, αλλά συνεχίζει.

Τα άτομα με εθισμό τείνουν να :

  • Έχουν λαχτάρα για το αντικείμενο του εθισμού, η οποία μπορεί να είναι ήπια έως έντονη
  • Έχουν απώλεια ελέγχου ορίων, ως προς την χρήση του αντικειμένου του εθισμού
  • Έχουν συνεχή δέσμευση με το αντικείμενο του εθισμού, παρά τις βλαβερές συνέπειες.

Στον πιο βασικό ορισμό του, ο εθισμός είναι μια φυσική εξάρτηση από μια ουσία ή δραστηριότητα. Η εξάρτηση οδηγεί σε δυσάρεστα συμπτώματα, που ονομάζονται συμπτώματα στέρησης, τα οποία εμφανίζονται όταν ένα άτομο σταματά να χρησιμοποιεί την ουσία ή κάνει τη δραστηριότητα αυτή.

 

Κανείς δεν ξεκινά να θέλει να αναπτύξει έναν εθισμό.

 

Αλλά μερικοί άνθρωποι προσελκύονται από συγκεκριμένες ουσίες ή συμπεριφορές για συγκεκριμένους λόγους. Τα περισσότερα από αυτά τα αντικείμενα εθισμού προσφέρουν στους ανθρώπους κάποια ψυχολογικά, κοινωνικά ή φυσικά οφέλη. Αυτές οι ανταμοιβές είναι συχνά επιτακτικές, οπότε η ουσία ή η συμπεριφορά παραμένει ελκυστική ακόμα κι αν έρχεται και με κόστος.

 

Ένα βασικό στοιχείο στην αντιμετώπιση του εθισμού περιλαμβάνει την αναγνώριση της αξίας που κατέχει. Μόλις κατανοήσετε την αξία που αποκομίζετε από τον εθισμό σας, μπορείτε να αναζητήσετε εναλλακτικές – και λιγότερο καταστροφικές – μεθόδους για την κάλυψη αυτής της ανάγκης.

 

 Τέλος, είναι επίσης σημαντικό εάν βλέπουμε έναν οικείο μας να αρχίζει να κλείνεται στον εαυτό του να προσπαθούμε να τον βοηθήσουμε να έχει εξωστρέφεια , μιας και λιγοστεύουν οι πιθανότητες να αφεθεί σε κάποια εθιστική ουσία/δραστηριότητα.

Επιμέλεια άρθρου:

Αντώνιος Καλέντζης , Ψυχολόγος BPS , MISCP
Μέλος Βρετανικού Συλλόγου Ψυχολόγων
Coaching Ψυχολόγων , Νευροψυχολόγων
Μέλος Διεθνούς Συλλόγου Coaching Ψυχολόγων
Εκπαιδευτής Ψυχολογίας                .
 

Το αντίτιμο που «πληρώνουν» όσοι έχουν υψηλότερο iQ

Σύμφωνα με μια έρευνα που δημοσιεύθηκε στο περιοδικό τον Βρετανικό Σύλλογο Ψυχιάτρων τον Αύγουστο του 2015, η υψηλή νοημοσύνη θα μπορούσε να έχει και διανοητικό κόστος για ορισμένους.

Διαταραχές της διάθεσης μπορεί να είναι το τίμημα που κάποιοι άνθρωποι πληρώνουν για την υψηλή νοημοσύνη (iQ), σύμφωνα με την έρευνα αυτή. Επίσης αναφέρεται ότι οι ψυχολόγοι της έρευνας έχουν διαπιστώσει ότι τα υψηλότερα επίπεδα iQστην παιδική ηλικία, συνδέονται με τα χαρακτηριστικά της διπολικής διαταραχής στην αρχή της ενηλικίωσης. Η έρευνα αυτή σίγουρα είναι αφορμή για συζήτηση για τη σχέση μεταξύ νοημοσύνης, της δημιουργικότητας και τα θέματα ψυχικής υγείας.

Για την έρευνα αυτή, 1.881 άτομα παρακολουθήθηκαν από την ηλικία των 8 έως ότου ήταν 22 ή 23 χρονών. Το iQ τους μετρήθηκε μαζί με τα τυχόν χαρακτηριστικά των διαταραχών της διάθεσης. Τα αποτελέσματα έδειξαν τα άτομα που είχαν 10 μονάδες iQ περισσότερες από το Μ.Ο στην ηλικία των 8, συνδέθηκε με δέκα τοις εκατό πιθανότητες να εκφράσουν χαρακτηριστικά μανιακής προσωπικότητας όταν φτάσουν στην ηλικία των 20.

Ο καθηγητής Daniel Smith, ένας από τους συντάκτες της μελέτης ανέφερε ότι, «μια πιθανή σχέση μεταξύ διπολικής διαταραχής, της ευφυΐας και της δημιουργικότητα έχει συζητηθεί για πολλά χρόνια και πολλές μελέτες έχουν προτείνει ότι υπάρχει κάποιο κοινό σημείο. Σε αυτή τη μεγάλη έρευνα, διαπιστώσαμε ότι η καλύτερη επίδοση σε τεστ IQ στην ηλικία των οκτώ προβλέπει χαρακτηριστικά διπολικής διαταραχής στους νεαρούς ενήλικες.»

Σίγουρα δεν μπορούμε να πούμε το υψηλό IQ στην παιδική ηλικία είναι ένας παράγοντας κινδύνου για τη διπολική διαταραχή, αλλά μάλλον ότι είναι πιθανό να υπάρξει μια κοινή βιολογίας μεταξύ νοημοσύνης και τη διπολική διαταραχή, η οποία πρέπει να γίνει κατανοητή με μελλοντικές έρευνες.

Επίσης πολλοί άλλοι παράγοντες που μπορεί να παίξουν σημαντικό ρόλο, όπως:

  • –          To οικογενειακό ιστορικό ως προς την ψυχική νόσο,
  • –          οι αντιξοότητες της παιδικής ηλικίας,
  • –          στρεσογόνα γεγονότα
  • –          Η χρήση ναρκωτικών – είναι γνωστό ότι αυξάνουν τον κίνδυνο ενός ατόμου για την ανάπτυξη της διπολικής διαταραχής.

Μια πιθανότητα είναι ότι οι σοβαρές διαταραχές της διάθεσης, όπως η διπολική διαταραχή είναι το αντίτιμο που τα ανθρώπινα όντα έπρεπε να πληρώσουν για περισσότερα προσαρμοστικά χαρακτηριστικά, όπως η νοημοσύνη, η δημιουργικότητα και η λεκτική ικανότητα.

Σίγουρα αυτή η έρευνα έχει πολλά περιθώρια εξέλιξης, αλλά μπορεί να ενημερώσει τις μελλοντικές γενετικές έρευνες περιβάλλον της νοημοσύνης, της δημιουργικότητας και της διπολικής διαταραχής, ώστε να βοηθήσει με τις προσπάθειες για τη βελτίωση προσέγγισης για την έγκαιρη ανίχνευση της διπολικής διαταραχής σε εφήβους και νεαρούς ενήλικες.

Πηγή: Daniel J. Smith et al.,Childhood IQ and risk of bipolar disorder in adulthood: prospective birth cohort study, British Journal of Psychiatry Open Aug 2015, 1 (1) 74-80; DOI: 10.1192/bjpo.bp.115.000455

  Επιμέλεια άρθρου:

Αντώνιος Καλέντζης , Ψυχολόγος BPS , MISCP
Μέλος Βρετανικού Συλλόγου Ψυχολόγων
Coaching Ψυχολόγων , Νευροψυχολόγων
Μέλος Διεθνούς Συλλόγου Coaching Ψυχολόγων
Εκπαιδευτής Προγραμμάτων Ψυχικής Υγείας Πανεπιστημίου Αιγαίου.

Νέα Δημοσίευση άρθρου σε Διεθνές Επιστημονικό Περιοδικό

Δημοσιεύθηκε το νέο μου άρθρο στο Διεθνές Επιστημονικό Περιοδικό …

Συνεργασία με την ΠΑΕ Παναχαΐκή

Βρίσκομαι στην ευχάριστη θέση να ανακοινώσω την συνεργασία μου με …

Πως συσχετίζονται οι οικονομικές αμοιβές με το iQ και την υπομονή (έρευνα).

Τα άτομα με υψηλότερα ποσοστά iQ   είναι πιο υπομονετικά σε οικονομικά …